0,0

dari 5

Penilaian anda:

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunalaras

Deden Saeful Hidayat - Nama Orang; Wawan - Nama Orang;

Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Perilaku Emosi & Sosial

Salah satu kelompok anak berkebutuhan khusus yang memerlukan layanan pendidikan adalah anak dengan ketunalarasan (tunalaras). Anak dengan ketunalarasan memiliki hambatan belajar dan kebutuhan belajar yang spesifik. Pendidikan mereka dapat dilayani melalui pendidikan secara segregasi di SLB (SDLB/SMPLB) maupun melalui pendidikan inklusif.

Karena anak tunalaras memiliki hambatan belajar dan keragaman kebutuhan, maka tentunya diperlukan informasi mengenai bentuk layanan yang sesuai bagi anak tunalaras. Melalui buku ini diharapkan dapat menjawab kebutuhan terhadap informasi mengenai bentuk layanan pendidikan yang tepat bagi anak tunalaras.

Ketersediaan

Lokasi	Kode Eksemplar	No. Panggil	Status
Perpustakaan SMP Yasporbi II (Koleksi Inklusif)	SMPY204126	371.9 DED p	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 DED p
Penerbit: Bandung: Luxima, 2013
Deskripsi Fisik: 105 hlm. : ilus. ; 20,5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786022680192
Klasifikasi: 371.9
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Deden Saeful Hidayat

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Resensi Buku

Belum ada resensi untuk buku ini.