PELAKSANAAN MANAJEMEN TAMAN BACAAN MASYARAKAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR (Studi kasus pada TBM Yayasan Melayu Serantau Pekanbaru)
AHMADI, AHMADI
Skripsi ini berjudul : Pelaksanaan manajemen taman bacaan masyarakat
sebagai sumber belajar (studi kasus pada TBM Yayasan Melayu Serantau
Pekanbaru)
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa : Dalam
hal manajemen koleksi, Pengelola TBM menjadikan visi dan misi TBM sebagai
tolak ukur pengadaan koleksi. Untuk mengolah koleksi yang ada diolah
menggunakan edisi ringkas yang mengacu kepada DDC edisi 19. Penjajaran
buku di rak mengikuti no kelas DDC edisi ringkas edisi 19 yang terdapat pada
label tiap buku. Pengawasan dan pengarahan untuk bidang manajemen koleksi
yang dilakukan ketua yayasan melalui ketua TBM dengan menjadi misi dan visi
TBM sebagai tolak ukur manajemen koleksi.
Sumber daya manusia (SDM) yang ada di TBM Melayu Serantau untuk
saat ini cukup memadai, namun untuk menjadikan TBM ini lebih maju lagi perlu
di rekrut sarjana Ilmu perpustakaan, agar dapat mengatasi kendala teknis
terutama dalam menentukan kelas buku dengan DDC edisi terbaru. Perlu pula
seorang yang bertugas bidang pelayanan untuk anak-anak SD dan pra sekolah
yang memiliki jiwa dan sifat yang cocok dengan anak-anak tersebut.
Dalam hal kerjasama, posisi tawar TBM tersebut masih rendah. Kerjasama
dengan pihak instansi pemerintah dan swasta maupun pihak individu, dilakukan
dengan tetap mengedepankan misi dan visi TBM, selama masih dalam koridor
tersebut, kerjasama tetap dilaksanak.
Sarana dan prasana TBM Melayu Serantau masih perlu ditingkatkan,
terutama ruang baca anak SD dan pra sekolah yang sudah pudar, perlu di cat
ulang.
Sebagai saran dalam penelitian ini adalah (1) Disarankan menambah
petugas pengelola TBM Melayu Serantau dengan merekrut dari sarjana S1 Ilmu
Perpustakaan UNILAK Pekanbaru untuk menentukan kelas buku, dan
mengelola TBM lainnya. (2) Perilaku petugas TBM cukup simpati di mata
masyarakat, namun penggajian yang lebih logis perlu dilakukan pihak yayasan.
(3) Ketersediaan ruang untuk parkir di perluas, karena pada saat ini ruang parkir
cukup sempit sehingga pemakai kadang-kadang menggunakan jalan yang ada di
depan TBM untuk perkir.
sebagai sumber belajar (studi kasus pada TBM Yayasan Melayu Serantau
Pekanbaru)
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa : Dalam
hal manajemen koleksi, Pengelola TBM menjadikan visi dan misi TBM sebagai
tolak ukur pengadaan koleksi. Untuk mengolah koleksi yang ada diolah
menggunakan edisi ringkas yang mengacu kepada DDC edisi 19. Penjajaran
buku di rak mengikuti no kelas DDC edisi ringkas edisi 19 yang terdapat pada
label tiap buku. Pengawasan dan pengarahan untuk bidang manajemen koleksi
yang dilakukan ketua yayasan melalui ketua TBM dengan menjadi misi dan visi
TBM sebagai tolak ukur manajemen koleksi.
Sumber daya manusia (SDM) yang ada di TBM Melayu Serantau untuk
saat ini cukup memadai, namun untuk menjadikan TBM ini lebih maju lagi perlu
di rekrut sarjana Ilmu perpustakaan, agar dapat mengatasi kendala teknis
terutama dalam menentukan kelas buku dengan DDC edisi terbaru. Perlu pula
seorang yang bertugas bidang pelayanan untuk anak-anak SD dan pra sekolah
yang memiliki jiwa dan sifat yang cocok dengan anak-anak tersebut.
Dalam hal kerjasama, posisi tawar TBM tersebut masih rendah. Kerjasama
dengan pihak instansi pemerintah dan swasta maupun pihak individu, dilakukan
dengan tetap mengedepankan misi dan visi TBM, selama masih dalam koridor
tersebut, kerjasama tetap dilaksanak.
Sarana dan prasana TBM Melayu Serantau masih perlu ditingkatkan,
terutama ruang baca anak SD dan pra sekolah yang sudah pudar, perlu di cat
ulang.
Sebagai saran dalam penelitian ini adalah (1) Disarankan menambah
petugas pengelola TBM Melayu Serantau dengan merekrut dari sarjana S1 Ilmu
Perpustakaan UNILAK Pekanbaru untuk menentukan kelas buku, dan
mengelola TBM lainnya. (2) Perilaku petugas TBM cukup simpati di mata
masyarakat, namun penggajian yang lebih logis perlu dilakukan pihak yayasan.
(3) Ketersediaan ruang untuk parkir di perluas, karena pada saat ini ruang parkir
cukup sempit sehingga pemakai kadang-kadang menggunakan jalan yang ada di
depan TBM untuk perkir.
Informasi Repositori
- Jenis
- Thesis
Detail Information
- Tahun
- 2013
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-12-31T07:24:18Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah