• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Warta Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
Semua Komputer Filsafat Agama Ilmu-ilmu Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Kesusastraan Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. PERPUSTAKAAN SMP YASPORBI II
  2. Katalog
  3. PERANAN PENGELOLA PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN DAN MEMB...
THESIS
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

PERANAN PENGELOLA PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN DAN MEMBUDAYAKAN KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP PARA PENGGUNA DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 3 PEKANBARU

INDRY, RAVIOLA

Judul penelitian ini adalah peranan pengelola perpustakaan dalam mengembangkan dan
membudayakan kebiasaan membaca terhadap para pengguna di perpustakaan SMA N
3 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat baca
siswa di perpustakaan, dan bagaimana peranan pengelola perpustakaan terhadap minat
baca siswa di SMA N 3 Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelola
perpustakaan sangat berperan penting dalam mengembangkan dan membudayakan
kebiasaan membaca siswa di perpustakaan SMA N 3 Pekanbaru. Hal tersebut dapat
dilihat dari hasil penelitian yang lebih banyak menunjukkan 60% keatas setuju
bahwa pengelola perpustakaan telah berupaya maksimal dalam mengembangkan
dan membudayakan kebiasaan membaca terhadap para pengguna di perpustakaa SMA N
3 Sampel penelitian ini adalah khususnya kelas X berjumlah 5 orang, kelas XI
berjumlah 5 orang, dan kelas XII berjumlah 5 orang. Metode penelitian menggunakan
metode kualitatif dan teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi,
dokumentasi. . Dari hasil penelitian, yang menjadi saran dalam penelitian ini adalah
: (1)Kerjasama antara pengelola perpustakaan dengan guru kelas perlu ditingkat dengan
bentuk yang lebih kongkrit dalam bentuk kegiatan yang mengarah kepada budaya baca.
(2)Perlu dilakukan kerjasama antara pengelola perpustakaan dengan kepala sekolah dan
guru bidang studi dalam bentuk penyediaan koleksi yang berhubungan pembelajaran.
Informasi Repositori
Jenis
Thesis
Detail Information
Tahun
2015
Bahasa
id
Last Updated
2019-12-31T08:43:25Z
Subjects / Keywords
Z665 Library Science. Information Science
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

PERPUSTAKAAN SMP YASPORBI II
PERPUSTAKAAN SMP YASPORBI II
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 8.365
Online: 8.365 Onsite: 0
Bulan ini 209.807
Online: 209.776 Onsite: 31
Total 624.359
Online: 605.163 Onsite: 19.196

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar