Ditapis dengan
Ditemukan 1964 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Didik Djunaedi
Repositori Kemendikdasmen
Model pola pembelajaran individu pada komunitas sekolahrumah
Mulyana, Asep; Kartini, Tintin; Purwanti, Sri; Juwitaningsih, Desy
PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat, 2015
Terbitnya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 129 Tahun 2014 tentang Sekolahrumah menjadikan keberadaan peserta didik sekolah rumah memiliki payung hukum yang lebih jelas. Hal ini memung...
Pendidikan Masyarakat
Repositori Kemendikdasmen
Model bahan ajar program pendidikan keluarga bagi orangtua dengan anak usia 7-12 tahun
Nurhendrayani, Henny; Mustopa, Mustopa; Hardiyanto, Edy
PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat, 2015
Pengembangan Model Bahan Ajar Program Pendidikan Keluarga Bagi Orangtua Dengan Anak Usia 7-12 Tahun adalah model bahan ajar penguatan peran orangtua terhadap anak dalam pengasuhan,pendidikan dan perli...
Pendidikan Keluarga
Repositori Kemendikdasmen
Pengalaman baik mengajar dari rumah di masa pandemi covid-19 : guru mata pelajaran matematika
Ambarrukmi, Santi; Mamat, Mamat; Tutuka, Jabang; Siswanto, Romi
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, 2020
Pengalaman pembelajaran secara daring dari rumah tentu saja menjadi pengalaman baru bagi guru inti maupun kepala sekolah inti Program Kemitraan. Untuk itu, Direktorat GTK Dikdas memfasilitasi para gur...
Guru dan Tenaga Kependidikan
Repositori Kemendikdasmen
Model pelibatan orangtua pada satuan pendidikan menengah pertama
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Sulawesi Selatan, 2016
Model ini merupakan salah satu alternatif pelibatan orangtua dalam penyelenggaraan pendidikan, khususnya pada satuan pendidikan menengah pertama. Orangtua dan masyarakat merupakan bagian dari ekosiste...
Orang TuaGuru dan Tenaga KependidikanPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Model penyelenggaraan Paket C vokasi 2015
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2015
Cakupan program pendidikan nonformal sangat luas dan beragam, salah satu diantaranya adalah Pendidikan Kesetaraan melalui Program Paket A setara SD, Paket B Setara SMP/MTs, dan Paket C setara SMA/MA, ...
Pendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanModul Pembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model pendidikan karakter berbasis kearifan budaya lokal pada anak usia dini (penanaman nilai-nilai paseng/pasang)
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2012
Model ini mengemas pendidikan karakter berbasis kearifan budayalLokal “Paseng/Pasang” pada anak usia dini sebagai upaya menanamkan nilai-nilai luhur (Alempureng ~ kejujuran; Amaccang/Macca ~ cerda...
Paud dan Taman Kanak-KanakPendidikan KarakterNilai Budaya
Repositori Kemendikdasmen
Pedoman teknis redesain bidang keahlian dan program keahlian SMK pada revolusi industri 4.0
Triyono, M. Bruri; Pardjono, Pardjono; Sudira, Putu; Mahfud, Tuatul; Hariyanto, Didik; Maryadi, Totok Heru Tri; Rabiman, Rabiman; Yuliana, Irma
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidkan Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Hadirnya revolusi industri 4.0 (RI 4.0) berbasis Cyber Physical Production System(CPPS) memberikan dampak terhadap penyesuaian teknologi baru bagi industri untuk meningkatkan produkt...
Pendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanPendidikan dan PelatihanSekolah KejuruanSarana dan Prasarana
Repositori Kemendikdasmen
Analisis sumber daya manusia pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal
Sumairawati, Fitri
Pusat Data dan Statistik Pendidkan dan Kebudayaan, Setjen, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016
Buku ”Analisis Sumber Daya Manusia Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal Tahun 2016” ini bertujuan untuk melakukan kajian data pendidikan anak usia dini (PAUD) dan pendidikan nonforma...
Guru dan Tenaga KependidikanPaud dan Taman Kanak-KanakPendidikan Nonformal dan InformalPendidikan Kesetaraan
Repositori Kemendikdasmen
Petunjuk teknis penyelenggaraan kursus dalam jaringan (kursus daring)
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Mas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan, 2018
Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan (Ditbinsuslat) Direktorat Jenderal PAUD dan
Dikmas memiliki tugas dan fungsi menyiapkan norma, standar, prosedur dan kriteria
layanan kursus dan pelatihan d...
Juklak dan JuknisKursus dan Pelatihan
Repositori Kemendikdasmen
Model percepatan penuntasan buta aksara (PPBA) melalui pelibatan guru berbasis zonasi
Ridawati, Ridawati
2019, 2019
Masyarakat buta aksara masih menjadi salah satu permasalahan bangsa Indonesia dan senantiasa diperhatikan dan ditangani secara serius oleh pemerintah, masyarakat dan seluruh pemangku kebijakan, teta...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolahKeaksaraan
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah